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　　【介紹】　　公務(wù)員考試必考科目，對(duì)于考試來(lái)說(shuō)有至關(guān)重要的作用，是在公務(wù)員考試中唯一一科可以把握到自己手里的科目?！　⌒姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)（Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱(chēng)AAT)是指專(zhuān)門(mén)用于測(cè)查與行政職業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于公共基礎(chǔ)知識(shí)或具體專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，它主要是通過(guò)測(cè)試一系列心理潛能，預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。這種考試測(cè)驗(yàn)的是一個(gè)人在多年生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中通過(guò)積累而形成的能力，其性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試?！　　痉诸?lèi)】　　分為五大部分，分別是：常識(shí)、言語(yǔ)理解與表達(dá)、邏輯推理與判斷、資料分析、數(shù)量關(guān)系；根據(jù)每年考試大綱的要求，這五部分內(nèi)部會(huì)有一些題型和題量的變化，但這五部分內(nèi)容不會(huì)變。

　　【簡(jiǎn)介】　　申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力，具有模擬公務(wù)員日常工作的功能?！　　旧暾摽际裁础俊　?.申論考試的考試類(lèi)型比較單一，就是寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作的方式論述自己的觀點(diǎn)，發(fā)表自己的建議?！　?.申論考試的時(shí)候，一般情況下會(huì)給出一大段的材料，材料是沒(méi)有邏輯性的，通常情況下是有一些比較凌亂的小材料拼湊而成的，這就需要寫(xiě)申論的考生，自己去進(jìn)行閱讀和分析，然后再進(jìn)行歸納。

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的科目，簡(jiǎn)稱(chēng)公基。它所要考的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、人文科技、法律和其他模塊。　　考試的內(nèi)容比較廣泛，一般事業(yè)單位在招考選拔人才的時(shí)候比較容易考公基。公基的考試不難，但是想考個(gè)高分進(jìn)入面試很難，主要就是公基的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，90%以上的知識(shí)點(diǎn)都是需要自己記憶的。　　很多人在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候公基的復(fù)習(xí)不到位，就會(huì)直接導(dǎo)致與面試無(wú)緣，這種情況很常見(jiàn)。在復(fù)習(xí)備考期間，一定多花些時(shí)間和精力把公基的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握住，這樣考試的時(shí)候也很容易考個(gè)高分了。

　　【考試內(nèi)容】　　教育基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容包括教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育目的、教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、教育內(nèi)容、教育法概論、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等?！　　镜谝徊糠帧俊　〗逃龑W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，考試內(nèi)容主要包括教育與社會(huì)的發(fā)展、教育目的、教育內(nèi)容、教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育途徑。　　1、教育學(xué)概論一般考的是教育學(xué)的任務(wù)與研究對(duì)象，同時(shí)還要考教育基本規(guī)律、發(fā)展、起源以及本質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容?！　?、教育與人的發(fā)展主要包括人的身心發(fā)展及其規(guī)律、人的發(fā)展的主要影響因素?！　?、教育與社會(huì)發(fā)展考試內(nèi)容包括教育現(xiàn)代化、教育的功能、教育優(yōu)先發(fā)展等?！　?、教育目的主要考國(guó)內(nèi)外教育目的。　　5、教育內(nèi)容考試內(nèi)容主要為我國(guó)教育內(nèi)容和科學(xué)規(guī)范。　　【第二部分】　　教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，考試內(nèi)容包括教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、品德心理、教學(xué)心理和差異心理的基本知識(shí)?！　?、心理學(xué)概論主要考試內(nèi)容有心理學(xué)與教育的結(jié)合、教育心理學(xué)的任務(wù)與研究方法和教育心理學(xué)發(fā)展基本情況?！　?、學(xué)習(xí)心理考試內(nèi)容有學(xué)習(xí)概論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、技能的形成以及知識(shí)的掌握等?！　?、品德心理考試內(nèi)容有品德形成的心理學(xué)理論、心理成分、心理分析、優(yōu)秀學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育?！　?、教學(xué)心理考試內(nèi)容有課堂教學(xué)概述、人際交往?！　?、差異心理考試內(nèi)容有智力差異、人格差異。　　【第三部分】　　教育法規(guī)，考試內(nèi)容有教育法概論、《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》?！　∫陨暇褪菍?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考試的一些內(nèi)容，所有考生都要對(duì)這些內(nèi)容加以了解并熟悉，在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)，才能在考試的時(shí)候做到臨場(chǎng)不亂。